1000 chercheurs dans les écoles AT 2025

1000 chercheurs dans les écoles c’est une opération de sensibilisation à la recherche médicale et aux métiers de la science sous l’angle maladies génétiques rares et la recherche de traitement avec les biothérapies innovantes.

Maladies génétiques, maladies rares, thérapies génique et cellulaire, cellules souches…L’opération « 1000 chercheurs dans les écoles » vise à faire découvrir aux élèves les dernières avancées de la recherche biomédicale et le quotidien d’un chercheur !

L’AFM-Téléthon et l’Association des professeurs de biologie et de géologie (APBG) proposent aux enseignants de collèges et lycées de recevoir dans leurs classes un chercheur des laboratoires soutenus par l’AFM-Téléthon.

Quels sont les objectifs de l’opération ?

L’opération « 1 000 chercheurs dans les écoles » a pour objectif de faire entrer le monde de la recherche dans les collèges et lycées partout en France. Le chercheur quitte son laboratoire pour venir expliquer aux plus jeunes les avancées majeures de la recherche scientifique, notamment dans les domaines de pointe de la biologie moléculaire.

Cette occasion permet aux chercheurs de présenter leurs travaux et de raconter leur quotidien dans les laboratoires, bien loin des clichés des séries télé, et d’expliquer les différents métiers dans les laboratoires.

Quels sont les thèmes abordés ?

Les thèmes abordés sont : les maladies génétiques, les maladies rares, la génétique, la thérapie génique, la thérapie cellulaire, les cellules souches… ainsi que toutes les avancées récentes de la biologie moléculaire. Le quotidien des chercheurs est également abordé avec le témoignage de l’intervenant qui ouvre son propos vers les différents métiers de la recherche.

Comment se déroule une intervention ?

Chaque intervention dure 50 minutes avec 35 minutes de présentation et 15 minutes de questions/réponses avec les élèves. Il est possible d’envisager des présentations plus longues si vous le souhaitez (par exemple pour des élèves particulièrement intéressés par les métiers de la recherche).

Le chercheur propose une présentation pédagogique divisée en trois parties :

Les bases de la génétique (sous forme de slides et courtes vidéos),
Les avancées de la recherche et des biothérapies innovantes, actualités marquantes
Le métier de l’expert intervenant / les métiers de la recherche (le chercheur explique son travail, ses recherches, ses objectifs, etc. et élergit sur d’autres profils de métiers…).

Pour l’élaboration de contenus adaptés, l’AFM-Téléthon bénéficie de l’expertise de l’Ecole de l’ADN à Généthon qui, depuis 1998, organise des animations et des formations auprès du grand public, des associations de malades et également des scolaires.

A l’issue de l’intervention, un flyer est distribué aux élèves. Il reprend une des animations présentées en intervention sur les biothérapies et propose aux élèves des pistes d’action pour être acteurs pendant le Téléthon.